إرشادات للمعلمين

* إرشادات المعلمين الخبراء

* كن إيجابياً. إن التقاط الأخطاء أمر مهم، لكن ملاحظة الطالب وهو يقوم بعمل صحيح وتعزيزه على ذلك مهم أيضاً.
* قدّم تغذية راجعة سريعة. احرص على قراءة أوراق الاختبارات بسرعة وإرجاعها إلى الطلاب في اليوم الثاني، إذ يرحب الطلاب بالتغذية الراجعة السريعة.
* كن متحمساً. يُساهم حماسك للتعليم في تحقيق تعلّم أفضل لطلابك. وان كان حماسك قليلاً لسبب أو لآخر، فحاول أن تجعل نظرتك إيجابية، وستجد أن حماسك قد ازداد.
* لا تتوقع من الطلاب أن يكونوا متحمسين مثلك.
* قدّم للطلاب أمثلة عملية كثيرة.
* اطرح أسئلة ملموسة ومحددة. إن سألت الطلاب بعد مشاهدتهم لفيلم فيديو مثلاً: هل يوجد تعليق؟ فلن تحصل إلا على الصمت. لكن إن سألتهم: ما رأيكم بالمشهدالذي .....؟ فستثير نقاشًا مثيرًا.
* كن صبورًا في انتظار الإجابات. لا تجب عن السؤال الذي طرحْتَهُ. انتظر بضع ثوانٍ، وابحث عن يد ترتفع أو حتى عن تعبير على أحد الوجوه يشير إلى رغبة في الإجابة. يُمكن أن تقوم بخطوة إضافية تضمن مشاركة الطلاب في الإجابة، وهي الطلب إليهم كتابة الإجابة قبل مناقشتها على مستوى الصف ككل.
* لا تخجل من قول:"لا أعرف"، واستقبل أفكار الطلاب المتعلقة بكيفية الإجابة عن السؤال.
نظّم عصفًا ذهنيًا عن ذلك.

* ركّز دائمًا على المفاهيم الرئيسة والمسائل الكبرى في المادة الدراسية.